الجامعة اللبنانية تدرّب 675 أستاذاً وباحثاً على استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم

أنهت الجامعة اللبنانية المرحلة الثالثة من الدورات التدريبية لأساتذتها في مجال الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التدريس والبحث ودمج الألعاب المناسبة والهادفة في عملية التعلم، وذلك في إطار مشروع “دعم دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي في الشرق الأوسط” الممول من وزارة أوروبا والشؤون الخارجية الفرنسية.

وقالت في بيان:”يهدف المشروع إلى دعم مؤسسات التعليم العالي في المنطقة في تبني ممارسات تعليمية مبتكرة، مع تعزيز الاستخدام المسؤول والأخلاقي والمنضبط لتقنيات الذكاء الاصطناعي.

شارك في هذه المرحلة أكثر من مئتي أستاذ – باحث من مختلف كليات ومعاهد الجامعة اللبنانية توزّعوا على 9 مجموعات تدريبية، وأُقيمت الدورات في عدد من فروع الجامعة في الحدث والفنار وروميه وطرابلس ومركز العزم والمركز الرقمي الفرنكفوني ومركز التوظيف الفرنكفوني في طرابلس.

أشرف على تنفيذ الدورات نخبة من أساتذة الجامعة اللبنانية، وهم الدكاترة: ماجدة جلبوط، كارول باسيل، مجد السعيد، سهى القتات، كاتيا إليان، محمد خليل، زينب الصغير، زين إبراهيم وداليا عبد المسيح.

وباختتام هذه المرحلة، يكون إجمالي عدد المتدربين قد بلغ 675 أستاذا وباحثا توزعوا على المراحل الثلاث الأولى، فيما يتم التحضير للمرحلة الرابعة”.